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产教融合进课堂 乐学“访谈”有温度
来源: 浏览量:1593 发布时间:2023-12-12
冬日的校园,轻风带着特别的凉意,但新葡的京集团350vip8888人力资源管理专业2021级及2023级(专升本)的教室里,“访谈”实训中扮演各类角色的同学们却充满了热情,并感染着课堂上每一个人!
本学期以来,依据学校产教融合的方略,新葡的京集团350vip8888大力倡导一线教师,要深植产教融合理念,积极进行教学方式、方法的改革与创新,让产教融合进课堂。
宋志章老师
《工作分析》是宋志章老师一直承担的人力资源管理专业的专业核心课,在以往课程实践成功经验的基础上,宋老师遵循产教融合的理念,力求学生专业课程学习与就业、创业无缝衔接,创新应用“专业理论+深度仿真实训”场景教学,这一方式充分调动了同学们的积极性和主动性。人力资源管理专业2021级及2023级(专升本)200余位同学,自由建组,模拟“访谈”,尽显同学们的创意和风采。
学生认真对待本次实践教学,自发购买专业设备,提前做好“访谈”准备,旨在呈现出高水准的“访谈”盛宴。
本次模拟“访谈”教学实践中,同学们分工合作,密切配合,分小组依次有序为大家呈现各具特色的精彩“访谈”盛宴。代表性的“访谈”主题有:揭秘网红背后的故事:努力与坚持的力量、缉毒民警访谈、全民反炸 你我同行等。
同学们积极参与互动
课堂上,宋志章老师悉心指导学生,台下的同学们认真观摩台上同学们的“访谈”节目,在这过程中,“观众”同学们积极记录,积极参与互动、认真学习,并将自己小组的访谈节目与其他小组进行比较、取长补短,相互学习,不断进行思想的碰撞、融合,整个课堂呈现出浓烈的学习氛围。
师生互动,精彩纷呈
本次“访谈”实训突出了课程教学模式的创新,学生实践的创新,产教融合的创新。通过“访谈”实战演练,让同学们了解工作分析中的“访谈”法的实际运用,将岗位工作环节融入到实践教学中,同时培养了同学们团队合作的能力,帮助同学们掌握了相关专业技能,提升了社会实践能力,增加了对课程学习的乐趣。未来同学们还将继续探索未知的专业领域,将专业理论知识与实践技能相结合,大胆探索、不断提升自我。
文 字:宋志章 孙海鑫 孙小雅
图 片:宋志章 各小组
责任编辑:宋志章 符彩花