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海南省自贸港第三届大学生职业生涯规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛新葡的京集团350vip8888校赛颁奖仪式成功举行

来源: 浏览量:1142 发布时间:2023-12-27

“筑梦青春志在四方 规划启航职引未来”,12月27日,由海南省人力资源和社会保障厅、海南省教育厅主办,海南省人力资源开发局(省就业局)、新葡的京集团350vip8888承办,新葡的京集团350vip8888协办的海南省自贸港第三届大学生职业生涯规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛新葡的京集团350vip8888校赛颁奖典礼在书山馆中报告厅举行,校长助理柴勇,副学务长黄桂玲,教务处长肖灿,新葡的京集团350vip8888院长王云凤以及二级学院党总支负责人、评委老师等出席仪式。


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颁奖仪式现场


会议伊始,新葡的京集团350vip8888副院长皮永华博士对各位领导、老师和同学们的到来表示欢迎和感谢,并介绍到场领导及本次大赛的目的、主题及主办单位等。

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新葡的京集团350vip8888副院长皮永华主持仪式


仪式第一项,副学务长黄桂玲教授为本次颁奖仪式致辞。黄学务长首先对本次大赛获奖的同学表示热烈祝贺,同时对本次大赛的评委、指导老师、工作人员、志愿者以及承办单位新葡的京集团350vip8888的精心组织及付出表示感谢。接着,黄学务长提出三点希望:一是以赛促学,希望通过本次比赛引导所有学生学会进行科学的职业规划,促进同学们的学业和职业发展;二是以赛促教,希望通过本次大赛,能促进我校职业生涯规划课程和就业指导课程做实做细;三是以赛促就业,推动人才的供需有效结合。她表示,在此大赛期间,学校以就业、创业等主题开场的活动中,学生参与人数一万五千多人次。希望参赛学生通过这次大赛,能够把今天的奖励化为学习的动力和将来走上社会的引导力,为自己的人生开拓更加宽广的天地,实现自己的人生价值和社会价值。黄学务长最后用“走进校园的目的是为了更好地走向社会”的办学使命与师生共勉。


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副学务长黄桂玲致辞


仪式第二项,本次大赛评委代表余忠彪老师发言。余忠彪老师表示,本次大赛是对我校学生职业生涯规划意识和能力的检验,也是对我校职业生涯规划教师团队教学能力和教学效果的全方位测试。他对本次大赛同学们的精心准备给予充分肯定,并指出本次大赛中同学们存在的问题。他表示,参加本次大赛,不是为了争金夺银,更多的是希望通过大赛进行职业生涯规划再教育。余老师最后预祝我们的选手在接下来的省赛、国赛中取得好成绩。

 

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评委代表余忠彪老师发言


仪式第三项,参赛选手代表发言。就业赛道金奖选手叶铠华(新葡的京集团350vip8888)、成长赛道金奖选手韦嫣然(体育学院)依次上台发言。两位选手代表就参赛感悟和收获进行了精彩分享,并对老师们的悉心指导,对学校“千人千面”育人理念和为学生提供的资源和平台表示感谢。

 

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就业赛道选手代表叶铠华发言

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成长赛道选手代表韦嫣然发言


随后,新葡的京集团350vip8888副院长皮永华宣读获奖人员名单。获奖人员依次上台领奖,颁奖领导与获奖选手合影留念。


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颁奖环节

 

仪式最后一项,校长助理柴勇教授对本次大赛及颁奖仪式做总结发言。柴勇教授对所有获奖的选手表示祝贺,对招生就业处、教务处、学生处和协办本次大赛的新葡的京集团350vip8888的各位老师表示感谢。接着,他通过我校07级一位优秀校友的成功案例,说明了具有清晰的职业生涯规划对学生成长成才的重要性,并从“为什么要做职业生涯规划”和“如何做职业生涯规划”与在场师生展开交流。他表示,做职业生涯规划,是因为我们要选择为之奋斗的甚至终身的一项事业。他引用《庄子·养生主》篇首“吾生也有涯,而知也无涯”的典故,说明职业有很多种,但是选择自己喜欢的,符合自己的职业很重要,选择有时候比能力还重要。通过职业的锚定,不断的尝试,选择自己喜欢的职业并为止奋斗。此外,柴勇教授还通过“田忌赛马”的典故,与同学们分享如何结合自己的实际正确地做职业生涯规划,并建议同学们在做职业生涯规划时,既要顺应时势,又要保持自我清醒,充分剖析自己的优势和劣势,充分分析机遇和风险,做出正确的选择。同学们要依托学校产教融合等平台,从高价值岗位需要的能力倒推,回到人才培养方案中和课程体系中来,越早具备职业生涯规划本来,越有利于今后获取高价值岗位。

 

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本次大赛是贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于高校毕业生就业工作的决策部署,加强高校生涯教育和就业指导,增强大学生生涯规划意识,指导其及早做好就业准备,促进高校毕业生高质量充分就业的一项重要举措。大赛充分发挥了“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的积极作用,增强了大学生的职业生涯规划意识。学校将以本次大赛为契机,继续做实做细大学生就业指导服务工作,助力毕业生高质量充分就业。


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领导、老师和获奖选手合影留念

 

文字来源:黄章槿 符彩花

图片来源:王亚岚

责任编辑:符彩花


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