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引导 启发 设计—申请毕业论文专利

来源: 浏览量:717 发布时间:2013-05-30

信息管理专业李海军老师

 

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2013年5294点,我社记者就申请毕业论文专利相关问题在社科楼二楼采访了信息管理专业李海军老师及他的学生张甲外、李志、吴毛毛3位同学。

首先,李老师说学生有自己的想法,老师只是起引导和启发传授知识的作用。他告诉我们他讲课会考虑到学生接受能力,当学生疲惫时,他会适当讲一些学生有兴趣的话题,慢慢把学生引导到课程中来。然后,他告诉我们他支持学生申请专利,认为这样可以锻炼学生的思想,能力,学生的发展。最后,他告诉我们信息管理有广阔的发展天地,它顺应了社会发展趋势将来会有大的用处。

学生们讲到申请成功的感受,他们觉得有一种从默默无闻到小有成就的感觉。开始会有很多困难,需要了解,分析,坚持。成功后的他们不会骄傲,会用平常心来对待这件事。他们为申请专利做了很多准备工作。首先要自由选题,接着要通过上网查资料,参考文档设计研究课题。最后要面向市场,降低成本开发。

他们在老师的引导和启发下,通过自己的设计。走向了成功,这仅仅是一个开始,希望以后他们能创造更多。祝福他们。

 

 

(编辑/刘倩玉  /李亚静    摄影/曾俞惠)

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